MitTun bei Anthro.World: Unterschied zwischen den Versionen

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== Wer arbeitet momentan in "trint" und mit welchem Account? ==
Account 1: Elke (apo), Kathrin & Jean Paul (GdF), François
Account 2: Margherita (biodyn), Ulrike (apo), Bruno (apo)
Alena arbeitet momentan in Word und nutzt das Programm "trint" nicht!


== «Shorts / Schwerpunkte / Exzerpt» ==
== «Shorts / Schwerpunkte / Exzerpt» ==

Version vom 5. Juni 2023, 09:35 Uhr

Warum MitTun?

Der Impuls von anthro.world lebt von der Initiativkraft von Menschen. In der Vergangenheit wurde bei anthro.world mit freiwilligen, engagierten Menschen schon vieles bewegt, und es liegt noch einiges vor uns. Bei Interesse am MitTun bitte mit François Kontakt aufnehmen: info@anthro.world. Auf persönliche Einladung kannst du einen Webseiten Zugang zum Mitgestalten erhalten.

Nachfolgend listen wir auf, welche Projekte derzeit ganz konkret umgesetzt werden sollen. Manche Projekte sind recht weit, andere stehen noch am Anfang. Je nachdem, welcher Aufgabe man sich widmen möchte, i.d.R. ist Geduld, Fleiß und Konzentration gefragt. Aber man bekommt auch etwas zurück. Schließlich ist die Auseinandersetzung eine viel tiefere, wenn man sich bemüht das gesprochene Wort in den Vorträgen ganz exakt zu erfassen.

Apokalypse Vorträge ohne Transkription

Folge Bemerkung Folge Bemerkung Folge Bemerkung
18 Bruno (in Arbeit)
20
21
22 Ulrike (in Arbeit)
23
26 Alena (in Arbeit) 52 82
27 53 83
28 55 84
29 56 85
30 57 86
31 59 87
32 60 88
33 61 89
34 62 90
35 63 91
36 64 92
37 65 93
38 66 94
39 67 95
40 68 96
41 69 97
42 70 98
43 71 102
44 72 128
45 73 129 Elke (in Arbeit)
46 74 153
47 75 154
48 76 155
49 77 156
50 78
51 79

Wer arbeitet momentan in "trint" und mit welchem Account?

Account 1: Elke (apo), Kathrin & Jean Paul (GdF), François

Account 2: Margherita (biodyn), Ulrike (apo), Bruno (apo)

Alena arbeitet momentan in Word und nutzt das Programm "trint" nicht!

«Shorts / Schwerpunkte / Exzerpt»

Hier wird aufgelistet, wer welche Vorträge in Kurzform erfasst. Sprich man scannt die Vorträge durch und notiert sich interessanten Gesichtspunkte/ Schlüsselworte UND man notiert auch die Zeitcodes im youtube hinzu. WICHTIG: Bitte nur die finalen Videos in schwarz/weiß verwenden. Nicht die vorläufigen Versionen aus dem live-Stream nehmen (die werden verworfen und durch die s/w Versionen ersetzt).

Die «shorts»-Arbeit wäre nicht nötig, bei den Vorträgen, wo eine 100%ige Transkription bereits vorliegt. Sondern sinnvoll ist dieser Vorgang vor allem für diejenigen Vorträge, wo bis dato keine Struktur vorliegt. Bei Interesse am mitTun bitte bei François melden. Stand 28. Dezember 2022

Eine Anregung zur Erstellung von Kurztranskriptionen für die Vortragsreihe «Die Apokalypse des Johannes» von Stefan

Derzeit, mit Stand Feb. 2023, sind Elke aus Österreich und Stefan aus Bayern recht aktiv mit dem Erstellen von verkürzten Transkriptionen von den Vorträgen von Wolfgang aus der Reihe "Die Apokalypse des Johannes" beschäftigt. Andere, z.B. Bruno aus Österreich, erstellen derzeit aktiv volle Transkriptionen. Sehr gerne könnt ihr hier MitTun. Und welche Methode man für die Bearbeitung anwenden kann, dafür macht Stefan eine Anregung. Aber die Herangehensweise ist individuell und es gibt verschiedene Wege nach Rom.

Was ist der Sinn für die Transkriptionen? Liest das überhaupt ein Mensch? Man könnte doch sagen, dass man besser die Vorträge anhört, anstelle sie zu lesen. Nun ja, das Anhören dürfte weiterhin der Favorit sein. Aber wir wollen erreichen, dass in Zukunft über alle Filme hinweg eine gezielte Themensuche ermöglicht wird. Damit man alle Passagen in den Vorträgen für bestimmte Themengebiete herausfiltern kann. Ja, schon alleine dafür ist die gründliche Erfassung sinnvoll.

Vielen Dank Stefan!

Video "Anregung Kurztranskriptionen"

Der Status Quo für die «shorts» / Schwerpunkte

«shorts»
Projekt Hauptzuständigkeit Erledigungsdatum
152. Apokalypse
151. Apokalypse Elke
150. Apokalypse Elke
149. Apokalypse Stefan 24.3.2023
143. Apokalypse Stefan 7.2.2023
141. Apokalypse Elke
142. Apokalypse Stefan 30.1.2023
139. Apokalypse Elke
138. Apokalypse Elke
137. Apokalypse Elke
136. Apokalypse Elke
135. Apokalypse Elke 26.1.2023
134. Apokalypse Elke
133. Apokalypse Elke 14.1.2023
132. Apokalypse Elke 4.1.2023

Kürzlich erledigte Projekte

Hier listen wir mit einer gewissen chronologischen Folge auf, wann was fertig wurde. Die Chronologie kommt manchmal durcheinander, weil die Projekte teilweise überarbeitet werden, und sich daher mehr als ein Fertigstellungsdatum ergibt. Mit Stand 26. Januar 2023 schaut es so aus:

erledigte Projekte
Projekt Hauptzuständigkeit Erledigungsdatum
11. Philosophie
10. Philosophie Eva
9. Philosophie Eva
8. Philosophie Eva
7. Philosophie Eva
6. Philosophie Eva
5. Philosophie Eva
4. Philosophie Eva
3. Philosophie Eva
2. Philosophie Eva
1. Philosophie Eva
28. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
27. Grundlagen Pia
26. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
25. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
24. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
23. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
22. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
21. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
20. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
19. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
18. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
17. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
16. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
15. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
14. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
13. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
12. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
11. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
10. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
9. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
8. Grundlagen Eva
7. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
6. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
5. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
4. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
3. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
2. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
1. Grundlagen Kathrin+Jean-Paul
140. Apokalypse Stefan 10.1. 2023
131. Apokalypse Elke 7.12.2022
Geistiger Aufbruch ... Susanne, Ghislaine 26.11.2022
19. Apokalypse Bruno 30. Nov 2022
9. Apokalypse Bruno 14. Oktober 2022
127. Apokalypse Susanne, Ghislaine 6. Oktober 2022
126. Apokalypse Susanne, Ghislaine 25.09.2022
Biografie Rudolf Steiner Elke 22.09.2022
125. Apokalyse Susanne, Elke 20.09.2022
8. Apokalypse Bruno 7. September 2022
124. Apokalypse Susanne, Ghislaine, Elke 6. September 2022
80. Apokalypse Dieter, Ursula 5. September 2022
123. Apokalypse Susanne, Ghislaine 30. August 2022
122. Apokalypse Susanne, Ghislaine 23. August 2022
7. Apokalypse Bruno 17. August 2022
121. Apokalypse Susanne, Ghislaine 16. August 2022
120. Apokalypse Susanne, Ghislaine 9. August 2022
119. Apokalypse Susanne, Ghislaine 2. August 2022
118. Apokalypse Ghislaine, Susanne 25. Juli 2022
36. Spruch Sk. Susanne 21. Juli 2022
104. Apokalypse Ursula 19. Juli 2022
117. Apokalypse Ghislaine, Susanne 18. Juli 2022
6. Apokalypse Bruno 16. Juli 2022
116. Apokalypse Ghislaine, Susanne 10. Juli 2022
5. Apokalypse Bruno 10. Juli 2022
115. Apokalypse Ghislaine, Susanne 04. Juli 2022
4. Apokalypse Bruno 01. Juli 2022
103. Apokalypse Ellen 29. Juni 2022
114. Apokalypse Ghislaine, Susanne 27. Juni 2022
100. Apokalypse Gabriele 25. Juni 2022

Bestandteile unserer Transkriptionen

  1. Beschreibung des Themenschwerpunkt
  2. Erzeugung von Schlüsselworten mit Verlinkungen direkt in die relevanten Kapitel. Kommentar: Die Verlinkung erfolgt durch François. Wie viele Schlüsselworte sind "angemessen"? Das lässt sich nicht pauschal sagen. Tendenziell dürfen es viele und vor allem aussagekräftige Schlüsselworte oder (kurze) Sätze sein. Eine Vielzahl an Schlüsselworten erlaubt Flexibilität bei der Weiterverwendung der Schlüsselworte (z.B. als Bausteine für neue Artikel).
  3. Eine Wort zu Schrift Transkription mit einer Genauigkeit von ca. 99%
  4. Die schriftliche Sprache ist etwas geglättet (nicht jedes äh muss geschrieben sein), aber charakteristische umgangssprachliche Ausdrücke, und die Sprechart, sollte erhalten bleiben. Wenn die charakteristischen Ausdrücke zu fremd erscheinen, als dass sie in Zukunft nicht sinnvoll automatisch übersetzt werden können (z.B. sagt Dr. Wolfgang Peter in seinen Vorträgen schon mal "Hirnkastel" und meint damit "Gehirn" oder "Kopf" oder "Denkapparat", dann bietet sich folgende Schreibweise an: Hirnkastel (Gehirn/ Kopf/ Denkapparat)
  5. Gestiken werden nicht verschriftlicht
  6. Bildung von individuellen Sinn-Abschnitten und Überschriften
  7. Charakterisieren mit Fett und Kursiv. Der fett herausgehobene Text sollte sich in den Schlüsselworten spiegeln (siehe dieses Referenzbeispiel)
  8. Wenn Sätze nicht fertig gesprochen werden kann auch mal mit Punkten gearbeitet werden (...)
  9. Letzter Punkt im Menü unten: Themenbezogene Leseanregungen
  10. Sonstige auf Anfrage

Beispiel für eine Methode für beste Transkriptionsergebnisse

In der Teamarbeit von Ghislaine (Insel Martinique) und Susanne (Berlin) entstehen derzeit Transkriptionsergebnisse von ausgesprochen hoher Güte. Die Arbeit bei Ghislaine und Susanne erfolgt arbeitsteilig. Man kann an der Entwicklung der letzten Wochen sehen, wie sich die Ergebnisse verändert haben. Man erkennt, dass es tendenziell mehr Schlüsselworte gibt (sehr wertvoll für die Verwendung in künftigen Artikeln und im Newsletter) und man erkennt auch, dass die Schlüsselworte mit den Hervorhebungen im Text in fett 1:1 einhergehen. Sozusagen sind die Schlüsselworte ein Spiegel vom Inhalt des verschriftlichten Vortrags. Für künftige Transkriptionen ist es wünschenswert sich an diesem neuen, hohen Qualitätsstandard zu orientieren. Die Frage ist: Nach welcher Methode geht Susanne vor? Ich habe sie gebeten mir das in einer Mail darzulegen, hier die Antwort:

"Lieber François,

ich habe mich wirklich sehr, sehr über deine anerkennenden Worte zur Transkription des 120. Vortrags gefreut!!!

Ja, seit ich verstanden habe, wie du die Schlüsselwörter "verstehst" und verlinken möchtest, übe ich mich daran, möglichst "passgenau" zu arbeiten. Es könnte noch besser (vielleicht kürzer) sein, aber dann bräuchte ich sicher so einige Tage länger.

Hier, wie vorhin besprochen, eine etwas ausführlichere Darstellung, in welchen Schritten ich mich inzwischen durch die Vorträge "durchtaste"; ich bekomme ja von Ghislaine einen ganz wunderbar bearbeiteten Trint als Fließtext.

  1. Durchgang: Text lesen und "frei" korrigieren. Vom 2. Durchgang an brauche ich zwei "Geräte".
  2. Durchgang: Text nochmals lesen und zur Überprüfung das Video mitlaufen lassen (und immer wieder stoppen); dabei gegebenenfalls auch noch besondere Betonungen und Pausen kenntlich machen.
  3. Durchgang: wieder durchlesen und versuchen, über den Fettdruck die Aussagen im Fluss "lesbar" hervorzuheben (komplexe Sätze in "einfache" Aussagen bringen, die sich z.T. durch den Absatz "durchschlängeln"). Dabei füge ich dann auch die für mich bereits offensichtlichen Absätze ein.
  4. Durchgang: wieder alles durchgehen, um die Schlüsselwörter herauszufiltern, auf die ich "systembedingt" durch den Fettdruck stoße. Dabei versuche ich dann, nicht zu "springen" und nicht übergeordnet zusammenzufassen (wie ich es bei den ersten Transkriptionen gemacht habe, um die Anzahl zu reduzieren...), sondern "absatzkonform" oder zumindest "untertitelkonform" zu bleiben.
  5. Durchgang: die schon gefügten Absätze in Unterkapitel gliedern, dabei gegebenenfalls Absätze zusammenführen und Formulierungen für die Unterkapitel finden. Dabei achte ich auch darauf, dass die Absätze nicht zu lang werden. Also: gegebenenfalls noch wieder neue Absätze einfügen.
  6. Durchgang: erneuter "optischer Screen", um vor mir selbst die sehr unterschiedliche Länge von Unterkapiteln zu rechtfertigen.
  7. Durchgang erst nach einer offenbar absolut notwendigen längeren Pause: Die Zeit brauche ich, um herauszufinden, was denn für mich der rote Faden, die Essenz, ist. Da sitze ich dann manchmal für Stunden vor einer total leeren "Leinwand". (Bis jetzt ist es gelungen, die Leere irgendwann zu füllen - irgendwie. Mal bin ich zufrieden, mal überhaupt nicht.) Nachdem diese sieben Stufen durchlaufen sind, schicke ich den Text möglichst schnell ab, um nicht der Versuchung zu erliegen, mich in immer wieder neuen Korrekturschleifen zu verfangen...

Das soll's als kleiner Erfahrungsbericht (mitten im 20. Vortrag, der der 122. ist) mal gewesen sein.

Liebe Grüße und ein schönes Wochenende

Susanne"

(Stand 19. August 2022)

Referenzprojekt

Referenz Projekte
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Dozent Projekt/ Link Themen-

schwerpunkt

beschreiben

Transkription von

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Charakteristische

Textstellen

fett oder kursiv

herausheben

Absätze

bilden

Überschriften

bilden

Schlüssel-worte

generieren

Schlüssel-worte

verlinken

Zeitcodes aus

youtube auslesen und in Überschriften einpflegen

Finale Kapitel (entspricht

den neuen Überschriften

im wiki) in youtube einpflegen

Wolfgang Peter 130. Folge Apokalypse des Johannes 100 100 100 100 100 100 100 100 100

In Bearbeitung

Stand 17. Dez 2022
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Bemerkungen
Dozent Projekt/

Link

Zuständig-keit Themen-

schwerpunkt beschreiben

Transkription von

Hand verbessern

Charakteristische

Textstellen

fett oder kursiv

herausheben

Absätze

bilden

Über-

schriften

bilden

Schlüssel-worte

generieren

Schlüssel-worte

verlinken

Zeitcodes aus youtube auslesen

und in Überschriften einpflegen

Finale Kapitel (entspricht

den neuen Überschriften im wiki) in youtube einpflegen

Sonstiges
WP 130 50
WP 106. Apo 60 100 100 100 100 100 80 100 100
WP 104. Apo
WP 101. Apo Thomas B.
WP 100 apo Gabriele HH 20 60
WP 99 apo Sus/Ghis 20
WP 81. Folge Apokalypse Dieter E/ Thomas u Ursula 100 40
WP 58 apo Susanne Ös, Gabriele HH 0 70
WP 54. Folge Apo Luzia I. Erstellen der T von Hand
WP 25. Folge Apo 0 100 20 könnten kleinere Absätze werden
GG Wer bist du? 0 100 20 100 100 100 100 100 100