MitTun bei Anthro.World

Warum MitTun?

Der Impuls von anthro.world lebt von der Initiativkraft von Menschen. In der Vergangenheit wurde bei anthro.world mit freiwilligen, engagierten Menschen schon vieles bewegt, und es liegt noch einiges vor uns. Bei Interesse am MitTun bitte mit François Kontakt aufnehmen: info@anthro.world. Auf persönliche Einladung kannst du einen Webseiten Zugang zum Mitgestalten erhalten.

Nachfolgend listen wir auf, welche Projekte derzeit ganz konkret umgesetzt werden sollen. Manche Projekte sind recht weit, andere stehen noch am Anfang. Je nachdem, welcher Aufgabe man sich widmen möchte, i.d.R. ist Geduld, Fleiß und Konzentration gefragt. Aber man bekommt auch etwas zurück. Schließlich ist die Auseinandersetzung eine viel tiefere, wenn man sich bemüht das gesprochene Wort in den Vorträgen ganz exakt zu erfassen.

«Shorts»

Hier wird aufgelistet, wer welche Vorträge in Kurzform erfasst. Sprich man scannt die Vorträge durch und notiert sich interessanten Gesichtspunkte/ Schlüsselworte UND man notiert auch die Zeitcodes im youtube hinzu. WICHTIG: Bitte nur die finalen Videos in schwarz/weiß verwenden. Nicht die vorläufigen Versionen aus dem live-Stream nehmen (die werden verworfen und durch die s/w Versionen ersetzt).

Die «shorts»-Arbeit wäre nicht nötig, bei den Vorträgen, wo eine 100%ige Transkription bereits vorliegt. Sondern sinnvoll ist dieser Vorgang vor allem für diejenigen Vorträge, wo bis dato keine Struktur vorliegt. Bei Interesse am mitTun bitte bei François melden. Stand 28. Dezember 2022

«shorts»

Projekt	Hauptzuständigkeit	Erledigungsdatum
141. Apokalypse	Susanne
140. Apokalypse	Stefan
132. Apokalypse	Elke

Kürzlich erledigte Projekte

Hier listen wir mit einer gewissen chronologischen Folge auf, wann was fertig wurde. Die Chronologie kommt manchmal durcheinander, weil die Projekte teilweise überarbeitet werden, und sich daher mehr als ein Fertigstellungsdatum ergibt. Mit Stand 7. Dezember 2022 schaut es so aus:

erledigte Projekte

Projekt	Hauptzuständigkeit	Erledigungsdatum
131. Apokalypse	Elke	7.12.2022
Geistiger Aufbruch ...	Susanne, Ghislaine	26.11.2022
19. Apokalypse	Bruno	30. Nov 2022
9. Apokalypse	Bruno	14. Oktober 2022
127. Apokalypse	Susanne, Ghislaine	6. Oktober 2022
126. Apokalypse	Susanne, Ghislaine	25.09.2022
Biografie Rudolf Steiner	Elke	22.09.2022
125. Apokalyse	Susanne, Elke	20.09.2022
8. Apokalypse	Bruno	7. September 2022
124. Apokalypse	Susanne, Ghislaine, Elke	6. September 2022
80. Apokalypse	Dieter, Ursula	5. September 2022
123. Apokalypse	Susanne, Ghislaine	30. August 2022
122. Apokalypse	Susanne, Ghislaine	23. August 2022
7. Apokalypse	Bruno	17. August 2022
121. Apokalypse	Susanne, Ghislaine	16. August 2022
120. Apokalypse	Susanne, Ghislaine	9. August 2022
119. Apokalypse	Susanne, Ghislaine	2. August 2022
118. Apokalypse	Ghislaine, Susanne	25. Juli 2022
36. Spruch Sk.	Susanne	21. Juli 2022
104. Apokalypse	Ursula	19. Juli 2022
117. Apokalypse	Ghislaine, Susanne	18. Juli 2022
6. Apokalypse	Bruno	16. Juli 2022
116. Apokalypse	Ghislaine, Susanne	10. Juli 2022
5. Apokalypse	Bruno	10. Juli 2022
115. Apokalypse	Ghislaine, Susanne	04. Juli 2022
4. Apokalypse	Bruno	01. Juli 2022
103. Apokalypse	Ellen	29. Juni 2022
114. Apokalypse	Ghislaine, Susanne	27. Juni 2022
100. Apokalypse	Gabriele	25. Juni 2022

Bestandteile unserer Transkriptionen

1. Beschreibung des Themenschwerpunkt
2. Erzeugung von Schlüsselworten mit Verlinkungen direkt in die relevanten Kapitel. Kommentar: Die Verlinkung erfolgt durch François. Wie viele Schlüsselworte sind "angemessen"? Das lässt sich nicht pauschal sagen. Tendenziell dürfen es viele und vor allem aussagekräftige Schlüsselworte oder (kurze) Sätze sein. Eine Vielzahl an Schlüsselworten erlaubt Flexibilität bei der Weiterverwendung der Schlüsselworte (z.B. als Bausteine für neue Artikel).
3. Eine Wort zu Schrift Transkription mit einer Genauigkeit von ca. 99%
4. Die schriftliche Sprache ist etwas geglättet (nicht jedes äh muss geschrieben sein), aber charakteristische umgangssprachliche Ausdrücke, und die Sprechart, sollte erhalten bleiben. Wenn die charakteristischen Ausdrücke zu fremd erscheinen, als dass sie in Zukunft nicht sinnvoll automatisch übersetzt werden können (z.B. sagt Dr. Wolfgang Peter in seinen Vorträgen schon mal "Hirnkastel" und meint damit "Gehirn" oder "Kopf" oder "Denkapparat", dann bietet sich folgende Schreibweise an: Hirnkastel (Gehirn/ Kopf/ Denkapparat)
5. Gestiken werden nicht verschriftlicht
6. Bildung von individuellen Sinn-Abschnitten und Überschriften
7. Charakterisieren mit Fett und Kursiv. Der fett herausgehobene Text sollte sich in den Schlüsselworten spiegeln (siehe dieses Referenzbeispiel)
8. Wenn Sätze nicht fertig gesprochen werden kann auch mal mit Punkten gearbeitet werden (...)
9. Letzter Punkt im Menü unten: Themenbezogene Leseanregungen
10. Sonstige auf Anfrage

Beispiel für eine Methode für beste Transkriptionsergebnisse

In der Teamarbeit von Ghislaine (Insel Martinique) und Susanne (Berlin) entstehen derzeit Transkriptionsergebnisse von ausgesprochen hoher Güte. Die Arbeit bei Ghislaine und Susanne erfolgt arbeitsteilig. Man kann an der Entwicklung der letzten Wochen sehen, wie sich die Ergebnisse verändert haben. Man erkennt, dass es tendenziell mehr Schlüsselworte gibt (sehr wertvoll für die Verwendung in künftigen Artikeln und im Newsletter) und man erkennt auch, dass die Schlüsselworte mit den Hervorhebungen im Text in fett 1:1 einhergehen. Sozusagen sind die Schlüsselworte ein Spiegel vom Inhalt des verschriftlichten Vortrags. Für künftige Transkriptionen ist es wünschenswert sich an diesem neuen, hohen Qualitätsstandard zu orientieren. Die Frage ist: Nach welcher Methode geht Susanne vor? Ich habe sie gebeten mir das in einer Mail darzulegen, hier die Antwort:

"Lieber François,

ich habe mich wirklich sehr, sehr über deine anerkennenden Worte zur Transkription des 120. Vortrags gefreut!!!

Ja, seit ich verstanden habe, wie du die Schlüsselwörter "verstehst" und verlinken möchtest, übe ich mich daran, möglichst "passgenau" zu arbeiten. Es könnte noch besser (vielleicht kürzer) sein, aber dann bräuchte ich sicher so einige Tage länger.

Hier, wie vorhin besprochen, eine etwas ausführlichere Darstellung, in welchen Schritten ich mich inzwischen durch die Vorträge "durchtaste"; ich bekomme ja von Ghislaine einen ganz wunderbar bearbeiteten Trint als Fließtext.

1. Durchgang: Text lesen und "frei" korrigieren. Vom 2. Durchgang an brauche ich zwei "Geräte".
2. Durchgang: Text nochmals lesen und zur Überprüfung das Video mitlaufen lassen (und immer wieder stoppen); dabei gegebenenfalls auch noch besondere Betonungen und Pausen kenntlich machen.
3. Durchgang: wieder durchlesen und versuchen, über den Fettdruck die Aussagen im Fluss "lesbar" hervorzuheben (komplexe Sätze in "einfache" Aussagen bringen, die sich z.T. durch den Absatz "durchschlängeln"). Dabei füge ich dann auch die für mich bereits offensichtlichen Absätze ein.
4. Durchgang: wieder alles durchgehen, um die Schlüsselwörter herauszufiltern, auf die ich "systembedingt" durch den Fettdruck stoße. Dabei versuche ich dann, nicht zu "springen" und nicht übergeordnet zusammenzufassen (wie ich es bei den ersten Transkriptionen gemacht habe, um die Anzahl zu reduzieren...), sondern "absatzkonform" oder zumindest "untertitelkonform" zu bleiben.
5. Durchgang: die schon gefügten Absätze in Unterkapitel gliedern, dabei gegebenenfalls Absätze zusammenführen und Formulierungen für die Unterkapitel finden. Dabei achte ich auch darauf, dass die Absätze nicht zu lang werden. Also: gegebenenfalls noch wieder neue Absätze einfügen.
6. Durchgang: erneuter "optischer Screen", um vor mir selbst die sehr unterschiedliche Länge von Unterkapiteln zu rechtfertigen.
7. Durchgang erst nach einer offenbar absolut notwendigen längeren Pause: Die Zeit brauche ich, um herauszufinden, was denn für mich der rote Faden, die Essenz, ist. Da sitze ich dann manchmal für Stunden vor einer total leeren "Leinwand". (Bis jetzt ist es gelungen, die Leere irgendwann zu füllen - irgendwie. Mal bin ich zufrieden, mal überhaupt nicht.) Nachdem diese sieben Stufen durchlaufen sind, schicke ich den Text möglichst schnell ab, um nicht der Versuchung zu erliegen, mich in immer wieder neuen Korrekturschleifen zu verfangen...

Das soll's als kleiner Erfahrungsbericht (mitten im 20. Vortrag, der der 122. ist) mal gewesen sein.

Liebe Grüße und ein schönes Wochenende

Susanne"

(Stand 19. August 2022)

Referenzprojekt

Referenz Projekte

		Status (%)	Status (%)	Status (%)	Status (%)	Status (%)	Status (%)	Status (%)	Status (%)	Status (%)
Dozent	Projekt/ Link	Themen- schwerpunkt beschreiben	Transkription von Hand verbessern	Charakteristische Textstellen fett oder kursiv herausheben	Absätze bilden	Überschriften bilden	Schlüssel-worte generieren	Schlüssel-worte verlinken	Zeitcodes aus youtube auslesen und in Überschriften einpflegen	Finale Kapitel (entspricht den neuen Überschriften im wiki) in youtube einpflegen
Wolfgang Peter	130. Folge Apokalypse des Johannes	100	100	100	100	100	100	100	100	100

In Bearbeitung

Stand 17. Dez 2022

			Status (%)	Status (%)	Status (%)	Status (%)	Status (%)	Status (%)	Status (%)	Status (%)	Status (%)	Bemerkungen
Dozent	Projekt/ Link	Zuständig-keit	Themen- schwerpunkt beschreiben	Transkription von Hand verbessern	Charakteristische Textstellen fett oder kursiv herausheben	Absätze bilden	Über- schriften bilden	Schlüssel-worte generieren	Schlüssel-worte verlinken	Zeitcodes aus youtube auslesen und in Überschriften einpflegen	Finale Kapitel (entspricht den neuen Überschriften im wiki) in youtube einpflegen	Sonstiges
WP	106. Apo		60	100	100	100	100	100	80	100	100
WP	104. Apo
WP	101. Apo	Thomas B.
WP	100 apo	Gabriele HH	20					60
WP	99 apo	Sus/Ghis	20
WP	81. Folge Apokalypse	Dieter E/ Thomas u Ursula		100		40
WP	58 apo	Susanne Ös, Gabriele HH	0					70
WP	54. Folge Apo	Luzia I.		Erstellen der T von Hand
WP	25. Folge Apo		0	100	20	könnten kleinere Absätze werden
WP	24. apo	Bruno, Elke	100	100	100		100	100	100	100	100
WP	7. Folge Apo	Bruno	100	100	100	100	100	100	100	100	100
WP	3. Folge Apo	Bruno, Elke	100	100	60	100	100?	100	0	100	100
WP	Trans-humanismus	Elke	0	100	0	0	0	0	0	0	0
GG	Wer bist du?		0	100	20	100	100	100	100	100	100