Soziale Dreigliederung - politische Lösungsvorschläge: Unterschied zwischen den Versionen

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== Einleitung ==
== Einleitung ==
Soziale, gesellschaftliche Krisen hat es in der Geschichte der Menschheit immer wieder gegeben. Sie entstanden auf wirtschaftlichen Umwälzungen ebenso wie auf kulturell-wissenschaftlichen oder gesellschaftlich-demokratischen Revolutionen. Nach dem Terrorakt auf die Twin-Towers 2001 in New York wurde - ausgehend von den USA - eine "Neue Weltordnung" ausgerufen. Seit der Corona-Krise (COVID-19) wird vom Weltwirtschaftsforum aktiv ein gesellschaftlicher Umbau propagiert, der sich "The Great Reset" nennt. Erstmalig in der Geschichte der Menschheit wurde während der Corona-Krise ein weltweit synchrones, zentralistisches, ausschliessendes Vorgehen der Staaten beobachtbar: einerseits in ihren politischen Massnahmen, andererseits in ihren wissenschaftlichen Erklärungen. Dies wiederum rief zahlreiche Gegenbewegungen von Bürgern hervor. Darinnen findet man oft den Verweis auf die soziale Dreigliederung.
Die [[soziale Dreigliederung]] ist eine real existierende, auf wissenschaftlicher Basis für jeden Menschen überprüfbare Tatsache. Sie wird unter [[Soziale Dreigliederung - wissenschaftliche Fakten]] dargestellt. Als Resultat dieser Erkenntnis folgt naturgemäss, dass wir mit diesem neuen Wissen Veränderungen im gesellschaftlichen Leben vornehmen wollen, um z.B. zukünftige Krisen verhindern zu können. Solche "politischen" Lösungsvorschläge werden hier besprochen.


== Vorschläge für gesellschaftliche Veränderungen ==
== Freie Schulen dank Bildungsgutscheinen ==
Die soziale Dreigliederung ist eine real existierende, auf wissenschaftlicher Basis für jeden Menschen überprüfbare Tatsache. Sie wird unter [[Soziale Dreigliederung - wissenschaftliche Fakten]] dargestellt. Als Resultat dieser Erkenntnis folgt naturgemäss, dass wir mit diesem neuen Wissen Veränderungen im gesellschaftlichen Leben vornehmen wollen, um z.B. zukünftige Krisen verhindern zu können. Solche "politischen" Lösungsvorschläge werden hier besprochen.
Dieser Vorschlag wurde in der Gruppe [[Online Sprechstunde - Wohin als Gesellschaft|"Wohin als Gesellschaft?"]] erarbeitet.


== Ursprung ==
Wir hatten dabei die Vision einer schweizerischen Volksinitiative (Verfassungsänderung durch das Stimmvolk) vor Augen: [[Entwurf eines Verfassungsartikels "Freie Schulen dank Bildungsgutscheinen"]].
Die ersten Lösungsvorschläge für konkrete Verbesserungen des gesellschaftlichen Lebens aufgrund der neuen Erkenntnisse der Dreigliederung kamen von Rudolf Steiner selbst. In zahlreichen Aufsätzen, Büchern und Vorträgen wies er auf die Tatsache der sozialen Dreigliederung hin und wie konkrete Veränderungen aussehen könnten.


=== Schriften und Aufsätze ===
Bei Interesse könnt Ihr Oliver kontaktieren: ''o.braendli (at) anthro.world''
Rudolf Steiner: ''Die Kernpunkte der sozialen Frage in den Lebensnotwendigkeiten der Gegenwart und Zukunft.'' (1919) GA 23.


Rudolf Steiner: ''Die Philosophie der Freiheit.'' Grundzüge einer modernen Weltanschauung - Seelische Beobachtungsresultate nach naturwissenschaftlicher Methode. (1894) GA 4.
== Unabhängige Medien dank Mediengutscheinen ==
Dieser Vorschlag stammt von [[Oliver Brändli|Oliver]].


Rudolf Steiner: ''Geisteswissenschaft und soziale Frage.'' Ein Aufsatz 1905/06. Einzelausgabe, Dornach 1989. Innerhalb der Gesamtausgabe erschienen in "Lucifer - Gnosis. Grundlegende Aufsätze zur Anthroposophie", GA 34.
In Analogie zu den Bildungsgutscheinen liessen sich auch '''Mediengutscheine''' denken. Jeder könnte selbst entscheiden, welche Medien er unterstützen möchte. So wäre gewährleistet, dass Geld in die Kultur fliesst. Und weil jeder Bürger frei entscheiden darf, wem er das Geld geben (d.h. wo er den Gutschein einlösen) will - ist politische Einflussnahme kaum mehr möglich.


Rudolf Steiner: ''Aufsätze über die Dreigliederung des sozialen Organismus und zur Zeitlage 1915-1921.'' GA 24.
== Reform der Politik ==
Dieser Vorschlag wurde in der Gruppe [[Online Sprechstunde - Wohin als Gesellschaft|"Wohin als Gesellschaft?"]] erarbeitet.


Rudolf Steiner: ''Von Seelenrätseln.'' Anthropologie und Anthroposophie. (1917) GA 21.
Wir haben dabei viel gerungen, den Text inhaltlich sinnvoll zusammenzuhalten - ohne zu überladen. So sind wir zu einem [[Entwurf für grundsätzliche Reformpunkte der Politik]] gekommen. Die einleitende Beschreibung der drei Glieder des sozialen Organismus haben wir davon abgetrennt, jedoch könnte sie gut in einer erläuternden Form verknüpft werden.


=== Vorträge ===
Bei Interesse könnt Ihr Oliver kontaktieren: ''o.braendli (at) anthro.world''


==== I. Grundlegende Darstellungen ====
== Gesundes Wirtschaften ==
Rudolf Steiner: ''Die soziale Frage.'' Sechs öffentliche Vorträge, Zürich 1919. GA 328.
Geld regiert die Welt: Alle Probleme dieser Welt haben (auch) mit wirtschaftlichen Fragen zu tun. So gibt es zahlreiche Initiativen, global-elitäre und ganz kleine regionale, die sich diesem Thema annehmen - dazu mit diametral unterschiedlichen Absichten! Doch welche Lösungsansätze ergeben sich aus Sicht der Anthroposophie?


Rudolf Steiner: ''Die Befreiung des Menschenwesens als Grundlage für eine soziale Neugestaltung. Altes Denken und neues soziales Wollen.'' Neun öffentliche Vorträge und Fragenbeantwortungen in verschiedenen Schweizer Städten 1919. GA 329.
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Kurz vor Weihnachten 2022 war es soweit. Zum ersten Mal wird eine Methode inklusive einem praktischen Werkzeug vorgestellt, womit man den [https://anthro.wiki/Der%20Richtige%20Preis Richtigen Preis] berechnen kann. Die Berechnungsmethode und Umsetzung zu einem Online-Rechner kommen von [[Oliver Brändli|Oliver Braendli]] aus Japan. Hier ist der Link: [https://honma.ch Honma - Berechne den Richtigen Preis von Deinem Produkt!] Probiere es einfach aus und stelle Deine Fragen an Oliver (''o.braendli (at) anthro.world)'')


Rudolf Steiner: ''Neugestaltung des sozialen Organismus.'' Vierzehn Vorträge, gehalten öffentlich und für die Arbeiterschaft grosser Industriebetriebe im Stuttgarter Raum 1919. GA 330.
[[Datei:Bildschirmfoto_2022-12-22_um_11.43.39.png|rahmenlos]]
 
Rudolf Steiner: ''Betriebsräte und Sozialisierung.'' Diskussionsabende mit den Arbeiterausschüssen der grossen Betriebe Stuttgarts, 1919. GA 331.
 
Rudolf Steiner: ''Soziale Zukunft.'' Sechs öffentliche Vorträge mit Fragenbeantwortungen, Zürich 1919. GA 332a.
 
Rudolf Steiner: ''Gedankenfreiheit und soziale Kräfte.'' Sechs öffentliche Vorträge, gehalten zwischen dem 26. Mai und 30. Dezember 1919 in Ulm, Berlin und Stuttgart. GA 333.
 
Rudolf Steiner: ''Vom Einheitsstaat zum dreigliedrigen sozialen Organismus.'' Elf öffentliche Vorträge in Basel, Zürich und Dornach im Frühjahr 1920. Grundlegende Darstellungen der anthroposophisch orientierten Geisteswissenschaft und ihrer Erkenntnisse für die Bewältigung der sozialen Aufgaben. GA 334.
 
Rudolf Steiner: ''Westliche und östliche Weltgegensätzlichkeit. Wege zu ihrer Verständigung durch Anthroposophie.'' Zehn öffentliche Vorträge, gehalten auf dem Wiener "West-Ost-Kongress" von 1922. Teil I: Anthroposophie und Wissenschaften. - Teil II: Anthroposophie und Soziologie. - Anhang: Aufzeichnungen, West-Ost-Aphorismen, u.a. AG 83.
 
Rudolf Steiner: ''Die Kardinalfrage des Wirtschaftslebens.'' Öffentlicher Vortrag in Kristiania (Oslo) 1922. Einzelausgabe aus GA 79.
 
==== II. Schulungskurse ====
Rudolf Steiner: ''Wie wirkt man für den Impuls der Dreigliederung des sozialen Organismus?'' Zwei Schulungskurse für Redner und aktive Vertreter des Dreigliederungsgedankens, Stuttgart 1921. GA 338.
 
Rudolf Steiner: ''Anthroposophie, soziale Dreigliederung und Redekunst.'' Orientierungskurs für die öffentliche Wirksamkeit, mit besonderem Hinblick auf die Schweiz, Dornach 1921. Mit vielen Sprachübungen. GA 339.
 
==== III. Vertiefende Darstellungen ====
Rudolf Steiner: ''Soziale und antisoziale Triebe im Menschen.'' Zwei Vorträge Dornach 6. Dezember und Bern 12. Dezember 1918. Einzelausgabe (aus GA 186).
 
Rudolf Steiner: ''Die Mission einzelner Volksseelen im Zusammenhang mit der germanisch-nordischen Mythologie.'' Elf Vorträge in Kristiania (Oslo) Juni 1910. GA 121.
 
Rudolf Steiner: ''Geschichtliche Symptomatologie.'' Neun Vorträge in Dornach Oktober / November 1918. GA 185.
 
Rudolf Steiner: ''Entwicklungsgeschichtliche Unterlagen zur Bildung eines sozialen Urteils.'' Acht Vorträge in Dornach November 1918. GA 185a.
 
Rudolf Steiner: ''Die soziale Grundforderung unserer Zeit. In geänderter Zeitlage.'' Zwölf Vorträge in Dornach und Bern November/Dezember 1918. GA 186.
 
Rudolf Steiner: ''Der Goetheanimus, ein Umwandlungsimpuls und Auferstehungsgedanke.'' Menschenwissenschaft und Sozialwissenschaft. Zwölf Vorträge in Dornach Januar / Februar 1919. GA 188.
 
Rudolf Steiner: ''Die soziale Frage als Bewusstseinsfrage.'' Acht Vorträge in Dornach Februar / März 1919. GA 189.
 
Rudolf Steiner: ''Vergangenheits- und Zukunftsimpulse im sozialen Geschehen.'' Zwölf Vorträge in Dornach März / April 1919. GA 190.
 
Rudolf Steiner: ''Soziales Verständnis aus geisteswissenschaftlicher Erkenntnis.'' Fünfzehn Vorträge in Dornach Oktober / November 1919. GA 191.
 
Rudolf Steiner: ''Geisteswissenschaftliche Behandlung sozialer und pädagogischer Fragen.'' Siebzehn Vorträge in Stuttgart April bis September 1919. GA 192.
 
Rudolf Steiner: ''Die Erziehungsfrage als soziale Frage. Die spirituellen, kulturgeschichtlichen und sozialen Hintergründe der Waldorfschul-Pädagogik.'' Sechs Vorträge in Dornach August 1919. GA 296.

Aktuelle Version vom 19. April 2023, 09:54 Uhr

Einleitung

Die soziale Dreigliederung ist eine real existierende, auf wissenschaftlicher Basis für jeden Menschen überprüfbare Tatsache. Sie wird unter Soziale Dreigliederung - wissenschaftliche Fakten dargestellt. Als Resultat dieser Erkenntnis folgt naturgemäss, dass wir mit diesem neuen Wissen Veränderungen im gesellschaftlichen Leben vornehmen wollen, um z.B. zukünftige Krisen verhindern zu können. Solche "politischen" Lösungsvorschläge werden hier besprochen.

Freie Schulen dank Bildungsgutscheinen

Dieser Vorschlag wurde in der Gruppe "Wohin als Gesellschaft?" erarbeitet.

Wir hatten dabei die Vision einer schweizerischen Volksinitiative (Verfassungsänderung durch das Stimmvolk) vor Augen: Entwurf eines Verfassungsartikels "Freie Schulen dank Bildungsgutscheinen".

Bei Interesse könnt Ihr Oliver kontaktieren: o.braendli (at) anthro.world

Unabhängige Medien dank Mediengutscheinen

Dieser Vorschlag stammt von Oliver.

In Analogie zu den Bildungsgutscheinen liessen sich auch Mediengutscheine denken. Jeder könnte selbst entscheiden, welche Medien er unterstützen möchte. So wäre gewährleistet, dass Geld in die Kultur fliesst. Und weil jeder Bürger frei entscheiden darf, wem er das Geld geben (d.h. wo er den Gutschein einlösen) will - ist politische Einflussnahme kaum mehr möglich.

Reform der Politik

Dieser Vorschlag wurde in der Gruppe "Wohin als Gesellschaft?" erarbeitet.

Wir haben dabei viel gerungen, den Text inhaltlich sinnvoll zusammenzuhalten - ohne zu überladen. So sind wir zu einem Entwurf für grundsätzliche Reformpunkte der Politik gekommen. Die einleitende Beschreibung der drei Glieder des sozialen Organismus haben wir davon abgetrennt, jedoch könnte sie gut in einer erläuternden Form verknüpft werden.

Bei Interesse könnt Ihr Oliver kontaktieren: o.braendli (at) anthro.world

Gesundes Wirtschaften

Geld regiert die Welt: Alle Probleme dieser Welt haben (auch) mit wirtschaftlichen Fragen zu tun. So gibt es zahlreiche Initiativen, global-elitäre und ganz kleine regionale, die sich diesem Thema annehmen - dazu mit diametral unterschiedlichen Absichten! Doch welche Lösungsansätze ergeben sich aus Sicht der Anthroposophie?

Der Richtige Preis - jetzt als Online Rechner ausprobieren und erfahren

Kurz vor Weihnachten 2022 war es soweit. Zum ersten Mal wird eine Methode inklusive einem praktischen Werkzeug vorgestellt, womit man den Richtigen Preis berechnen kann. Die Berechnungsmethode und Umsetzung zu einem Online-Rechner kommen von Oliver Braendli aus Japan. Hier ist der Link: Honma - Berechne den Richtigen Preis von Deinem Produkt! Probiere es einfach aus und stelle Deine Fragen an Oliver (o.braendli (at) anthro.world))

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