Die Philosophie der Freiheit - 2. Folge Videokurs von Jac Hielema: Unterschied zwischen den Versionen

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Den eigenen Schatten ins Auge fassen, akzeptieren und lieben.
Den eigenen Schatten ins Auge fassen, akzeptieren und lieben.


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Version vom 27. März 2023, 01:09 Uhr

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«Ein interaktiver Vortragszyklus über den Zusammenhang mit dem Wirken Jesu Christi und dem eigenen Ich. Ausgangspunkt sind die Schriften von Rudolf Steiner, z.B. die GA 104, GA 104a und GA 346. Hier fließen sowohl Fragen und Anliegen von Zuschauern als auch eigene geisteswissenschaftliche Erkenntnisse mit ein. Und es gibt immer Bezüge zu aktuellen Themen der Zeit.»

Videokurs

- Folge 2v.19 -

Transkription von der 2. Folge

Ist der Mensch ein geistig freies Wesen? Habe ich Einfluss oder läuft mein Leben einfach automatisch ab? Denke ICH meine Gedanken oder sind es chemische Prozesse oder ist es ein Gott? Kann ich das erkennen und damit mein Leben in die eigene Hand nehmen?

Freiheit unseres Willens, was ist das? Sagen, was ich will, tun, was ich will. Keine Hindernisse, etc.

Philosophisch: Eine Wahlfreiheit.

GRUND, warum wähle ich etwas? … weil das Brötchen schön aussieht…diese Gründe sind Motive -> Gedanken.

Spinoza: Menschen sind sich nicht bewusst, warum sie etwas tun.

Der Mensch kann sich seine Motive bewusst machen, dann kann es sein, dass er frei handelt, er muss sich die Motive aber nicht bewusst machen, dann handelt er nicht frei.

Wie kommen Motive in mir zustande? Es sind Vorstellungen (Gedanken), die mit Lust oder Unlust (persönliches Gefühl) gepaart sind. Wenn man sich die Vorstellungen bewusst macht, dann beeinflusst das die Lust oder Unlust => führt evtl. zur Liebe zur Tat.

Wie kommt eine Vorstellung (Motiv) zustande? Hunger = nicht frei; Gott oder chem. Abläufe = nicht frei, ICH = Frei

Aufgabe / Übung: Mir die Motive meines Handelns klarmachen! Warum mache ich was ich tue? Motive / Triebfedern suchen.

Den eigenen Schatten ins Auge fassen, akzeptieren und lieben.

Vorlage:Videokurs mit Jac Hielema alle Folgen 1-19

Literaturangaben